Confira o slide da mobilidade dos laptops nos diversos espaços da escola!

Mural do UCA

A sala do servidor do UCA, passou por muitas transformções no quesito organização, e uma delas é o mural, onde se encontra várias informções importantes relacionadas ao Programa UM Computador por Aluno - UCA. Confira aqui as informações contidas no presente mural:

• Alunos Monitores do UCA - 2011;
• Atribuições do Aluno Monitor;
• Termo de responsabilidade;
• Controle de frequencia de utilização do laptops em sala de aula;
• Telefones e e-mails importantes (pessoas relacionadas ao UCA);
• Senhas para o acesso a internet;
• Calendário escolar;
• Especificação da quantidade de laptops.

Lembrando que a escola este ano escolheu como motivo o circo, por isso, todos os murais são enfeitados com os personagens deste  mundo tão mágico!!

Orcilene - Coord. do UCA

A organização dos laptops é feita por turmas

Além deles estarem organizados por turma, cada um está identificado com o nome do aluno e série.

Nova organização dos laptops!

Enquanto os armários não chegam à escola, a melhor forma de se organizar os laptops na sala do servidor do UCA foi esta, na qual facilitou em muitos aspectos:

• Ampliou o espaço na sala;
• Facilitou um pouco o carregamento;
• Proporcionou uma melhor identificação dos laptops por turma;
• Criou uma espaço mais aconchegante.
• Promoveu um ambiente mais organizado.

Orcilene - Coord. do UCA

Acompanhamento no gerenciamento do blog da turma do 4º B

Durante esta semana estive acompanhando a professora Domingas Marlene, na qual esta precisa de um tratamento diferencial por ser a mais novata da equipe Joca Costa.

Em função disto, é preciso que estejamos lado a lado para darmos suporte no que for necessário. E uma das ações que temos auxiliado, refere-se ao gerenciamento de blogs e à utilização dos laptops em sala de aula e nos diversos espaços da escola. Para a professora Domingas é algo novo, e é normal que tenha  dificuldades no início, mas logo depois esta ação se torna rotineira devido a prática constante.

Aproveito também este momento para validar a professora, pois tem demonstrado um grande empenho e interesse no desenvolvimento dessas atividades, bem como uma busca constante para os seus desafios.

Orcilene - Coord. do UCA

Turma do 4º ano vespertino

Professora Domingas Marlene auxiliando os alunos durante a utilização dos laptops nos espaços da escola.

Como é realizado o carregamento dos laptops?!

Desde quando começou a  utilizar o laptop em sala de aula, não tem sido nada fácil colocá-los para carregar, tornando-se um este um grande desafio, onde o carregamento é realizado na sala do servidor do UCA, através de várias extensões para atender uma grande quantidade. Mas nem por isso, podemos impedir o uso deste em sala de aula, na qual será uma  ferramenta a mais para propiciar e inovar o processo de ensino e aprendizagem.

O que  isto pode acarretar é que eles sejam menos utilizados do que se estivessem na sala de aula nos seus respectivos armários, porém acredita-se que este impasse esteja chegando ao fim, pois a escola está prestes a realizar as compras dos mesmos. Quando estes já estiverem prontos, ficará um em cada sala para o armazenamento e carregamento dos laptops, e isso facilita-rá o manuseio, pois os professores juntamente com os monitores do UCA irá realizar este processo.

Orcilene - Coord. do UCA

Relatório sobre a mobilidade dos laptops nos diversos espaços da escola

Durante esta semana (09 a 12 de maio de 2011) ocorreu à utilização dos laptops por várias turmas nos espaços da escola. Foi um momento novo para todos, pois até então estes só eram utilizados dentro da sala de aula, visto que, foi uma nova maneira de mostrar que a aprendizagem também acontece fora da sala de aula, basta que os alunos se apropriem dos recursos tecnológicos, explorando e construindo novos conhecimentos.

Nesta atividade direcionada, foi nítida a satisfação em que os alunos demonstravam em relação ao uso do laptop, ficaram muito mais a vontade, e na medida em que exploravam os aplicativos do laptop vibravam com as novas descobertas, criando um ambiente alegre e interativo.

Eles ficaram em grupo e individual, sendo que os aplicativos mais explorados foram: Edusyst e Jogos, no primeiro eles exploravam a ferramenta de aprendizagem – Tux Typing (destruidor de cometas e cascata de peixes), onde estes trabalham habilidades na escrita (digitação), e na leitura, propiciando uma melhor familiarização com o teclado. Já os jogos, o que mais utilizaram foi o Homem Batata, um ótimo recurso para desenvolver a coordenação motora e aguçar a criatividade das crianças.

É importante ressaltar que a presença do professor neste momento é mais de um mediador, aonde ele irá apenas orientar as descobertas feitas pelos alunos, na qual eles têm que sentirem-se como autores deste processo de construção de conhecimento, e para o professor é um momento sim de novas descobertas, pois à medida que ensinamos também aprendemos algo novo, e é esta interação entre professor-aluno que torna o ambiente muito mais prazeroso.

 Neste momento além do professor é imprescindível a presença do Coord. do UCA  ou do Suporte pedagógico para estarem auxiliando junto aos professores e alunos durante as atividades,  a fim de que as mesmas não dispersem, mas que tenham êxito no que foi  proposto.

Orcilene - Coord. do UCA

 

Confira aqui a mobilidade dos laptops nos diversos espaços da escola!